快3彩票平台 认认真真活一回――记材料学院博士生导师费维栋教授

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认认真真活一回――记材料学院博士生导师费维栋教授

发布时间:2019-10-27 21:23:16

    哈工大报讯(杨茗/文) 看他的外表,你会觉得他不像是位学者,倒像是个工匠;和他交谈,你会觉得他不像是位教师,倒像是个文人;和他接触久了,你会觉得他不像是位长辈,倒像是个朋友;看他工作,你会觉得他好像有活到100岁的劲头;听他讲课,你会觉得他幽默风趣又满腹学问。他就是这样一个人,一位真正的学人和师者,和他认识得越久,你就会越发想靠近他、了解他、喜爱他,不自觉地被他感染、被他感动。 
    他就是我校材料学院材料物理与化学系的博士生导师费维栋教授。
                                                                搞科研:责任如山
   
  记者曾经问费维栋老师:“科学研究最需要一种什么精神?”费老师毫不犹豫地回答:“是责任感。”他说:“国家、学校给我的各种资源不能白拿、白用,一定要做出成果来。” 正是凭着这种已经内化在心底的责任感、凭着十几年如一日的刻苦钻研、凭着“天道酬勤” 的信念和动力、凭着对科学研究与生俱来的喜爱和兴趣,费维栋老师在科研方面取得了累累硕果。
  他长期从事材料微观组织结构及其与材料宏观性能关系的研究,在晶须增强铝基复合材料的界面反应及控制、复合材料性能优化、复合材料高温变形行为及机制、残余应力表征及控制等方面取得了重要的研究成果;他发展了多组元、多功能复合材料新体系;发现了Alnico8合金磁场作用下相分离的稳定性分叉现象;在铁电薄膜织构等方面也取得了重要进展。他至今共发表学术论文110篇(其中SCI收录近60篇),曾获航天总公司科技进步二等奖和三等奖各一次、宝钢优秀教师奖、哈市青年科技奖、教育部高校优秀青年教师奖和国防科工委“511”人才奖;2004年他还获得了黑龙江省杰出青年基金资助。他参加或主持的国家自然科学基金、国家863、国家973、航天工业部、国防科工委、总装备部等科研项目达10余项。 
    “我并不聪明,之所以能有今天的成绩,靠的就是刻苦。”对于费老师的刻苦,熟悉他的人有目共睹,恐怕连材料学院值班的师傅都能略知一二:每天早上7点左右,他办公室里的那盏灯准时就点亮了,晚上不到10点,他很少离开这里。多少年了,除非家里有脱不开身的事情,他从未休息过礼拜六、礼拜天,“五一”、“十一”也只给自己放一天假。他的博士生于永生告诉记者:“我现在已经习惯每天中午给费老师打电话,问他需不需要我替他打饭,因为费老师的午饭常常在实验室吃,中午累了他就靠在椅子上睡一会,很少回家休息。从早到晚,费老师能利用的时间都在看资料、想问题、做实验、教学生。” 还有的学生开玩笑道:“费老师的生活空间实在太小了,只有实验室和办公室,想找到他,真的很容易!”
  很多次出差回来,费维栋连家都不回,就直奔办公室。有一次,他到吉林大学做实验,实验期间,他患了重感冒,实验过程中实在挺不住了,他就在走廊大厅的沙发上睡着了,睡醒了又接着工作。出差回来,虽然还生着病,可他还是从火车站直接回到了办公室,并且和学生们打趣地说:“吉大的条件真不错,走廊里都有沙发可以睡觉。”
  实验室的设备经常需要调试,几乎每次出了问题,费老师都和学生们一起下实验室维修。有一次一直修理到晚上10点多了,同学们都想走了,以为可以明天再接着干,可是费老师不同意,坚持要再检查一次,最后确保没有故障的时候已经是11点半了。费老师和学生们一起做实验,让他们既高兴又害怕,高兴的是费老师对每一个人的指导都非常细致,从实验设计到实验过程再到论文撰写,费老师都亲自过问,常常亲自动手帮助学生拟定论文大纲,认真修改论文,其实这些工作他完全可以不做,可是费老师做了,学生们更方便了、更安心了、更有信心了;学生们害怕的是费老师的认真劲儿,他对学生的实验数据了如指掌,有时候比学生本人记得还清楚,谁要是想弄虚作假或是浑水摸鱼、马马虎虎,在费老师那儿都过不了关。每次实验结束,做了哪些工作、得到哪些结果、发现哪些问题、下一步有哪些计划,学生们都要在费老师这里一一汇总,这已经形成了惯例。现在学生们每天晚上都会准时到费老师的办公室报到,汇报一天的学习和工作情况,这也是费老师和学生们每天亲切交谈、激烈争论、共同研究问题的时间。正是因为有了这样的要求和制度,也正是因为这种对科学研究的认真和负责,仅2005年一年,SCI就收录了他所指导的学生的10余篇论文。
  学生们说:“费老师是我们见过的最勤奋、最负责的博导之一。”对于学生的评价,费老师笑笑:“他们过分表扬我了,我并没有想过该不该这样做,只是因为搞科研是我最大的兴趣所在,不在这里做学问,我真的不知道还能干什么。”
  费维栋这样对记者说:“大学是培养人才的基地,作为博士生导师,担负着我们国家最高层次人才的培养任务,我必须把很大的精力放在科研上,这是我的责任,一定要做好。”
                                                                   教学生:言传身教
   
  “费老师的课信息量很大,他深厚的理论功底完全让我们信服。”
  “他讲课深入浅出,幽默生动,常把做人道理寓于学问之中。”
  “费老师把固体物理这么抽象、枯燥的一门课讲得特别精彩!”
  “他每星期有十几个课时,作为博导,上这么多课的老师非常少!”
  “虽然是教理工科的老师,但费老师文采出众,讲课引经据典,真让人佩服。”
  作为学校基础教学带头人,费维栋老师讲授的本科生课程固体物理是校级优秀课程,他讲授的X射线衍射与电子显微分析都同样深受学生们的欢迎和好评。
  学生们常常被费老师的亲切、智慧和幽默所感染,更常常沉浸于他课堂上生动的讲解、激昂的语调和丰富的内容。许多学生不约而同地提到:“上费老师的课,想睡觉都睡不着!”
  为了把知识点的来龙去脉交待清楚,理论如何建立、最初怎样实验,哪些科学家做过努力和贡献,他都娓娓道来;为了让枯燥的知识变生动,他讲自己做实验的情景,讲在国外访学的经历,用身边的现象举例子。费老师讲课完全脱稿,他从来不带讲义和参考资料,但在讲台上他永远是挥洒自如、从容不迫,讲授内容系统逻辑,公式图表信手拈来,还常有外文脱口而出,真是成竹在胸。费老师上课从来不点名,却没有学生缺课,课堂上时常还多出几个人,很多外专业、甚至是外校的学生都慕名而来听他的课、向他请教问题。学生们都说:“费老师是在用知识之外的东西影响我们。” 这种东西就是科学中的乐趣、就是科学研究的精神和科学技术的功用,费老师传授给学生更多的是一种体系和一种思想。
  费维栋常说:“教师教不好学生是误人子弟,我的良心受不了。”质朴的语言里包含着真挚的感情,许许多多的学生正是因为费老师的“良心” 和爱心、因为他的人格魅力和学识修养而产生了巨大的改变。曾经有一个对学习不感兴趣、考试不及格的学生,费老师一次次地与他沟通、交流,在费老师的帮助和鼓励下,他的成绩终于有了起色。那是一次让人久久不能忘怀的口试,这个学生流利地回答完了所有问题,眼里已经闪烁着点点泪花。他向费老师请求道:“请您再给我出题目吧,我都学会了,我一定全都回答出来!”
  今年固体物理课结束的时候,学校BBS上又贴出了“固体物理结课了,鼻子怎么酸酸的?”的贴子,许多学生在帖子里表达了对费老师的敬爱之情,几乎每年课程结束的时候,都会有学生发出这样的感慨。去年BBS上帖子题目是“听费老师讲课,欣慰并快乐着!”是啊,欣慰并快乐着的不仅仅是学生们,还有费老师――学生们遇到困难和问题时对他的信任,生病时学生们关切问候的短信息,节日里学生们表达诚挚感谢的卡片和鲜花,评教结果上学生们发自内心的赞叹,还有学生们取得的成绩、做出的成果……所有这些都深深地感动着费维栋,付出再多,也觉得安慰和值得。学生们的爱戴对费老师来说像是一缕春风,给了他温暖和动力,相信他送给学生的是整个春天,给予了他们希望和力量。
                                                                干工作:脚踏实地
   
  作为主管教学的副主任,费维栋老师还肩负着管理全系教学工作的职责。 
  “一直以来,我们都相互支持、相互理解,我们的合作是真正的心贴心的合作。” 材料物理与化学系主任蔡伟教授这样评价他和费维栋老师的关系,他说:“管教学是个苦差事,事情多、责任大。我们学科成立的时间不长,人手少,直到2005年7月以前,本硕博的教学工作还都是费老师一个人来抓。他的科研任务不轻,教学担子也很重,可他从来没有跟系里埋怨过,也从来没有跟周围人叫过苦,更别提讲条件、提要求了,而且所有工作他都做得井井有条、认认真真。这是多么难能可贵。” 
  正如费维栋的助手王黎东老师所说的那样:“费老师身上值得我学习的东西实在太多了,但他那种不急功近利、踏踏实实做学问、踏踏实实干工作的精神对我的影响最大。”
  他是一个把有限的时间尽量都用在学习上的人,他是一个早出晚归、没有节假日的人。但“无情未必真豪杰” ,几乎所有接受采访的学生和老师都提到了费维栋老师温情的一面,提到了他对家庭、对妻子、对父母、尤其是对女儿的爱。这种关爱溢于言表,甚至深深地感染着他身边的人。
  “回顾过去,没有太大的成功,也没有太大的失败,我认认真真地走过了这40多年,无论是在工作中,还是在生活上,我唯一能保证的就是认真、负责地对待自己、对待别人。”费维栋老师就这样简单地总结了自己的前半生。可是常常最朴素的   智慧里有着最深刻的哲理,也许认认真真地活一回才是人这一生的真谛吧。 

费维栋教授在做实验