快3彩票平台 陈苏:铭记责任 竭诚奉献

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人才培养

陈苏:铭记责任 竭诚奉献

发布时间:2019-10-27 21:02:05

    哈工大报讯(陈苏)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 
    大家好!我叫陈苏,现在是材料学院05级的博士研究生。我作为哈尔滨工业大学第三届“研究生支教团”的队长,从2005年8月到2006年7月在山西省浮山县支教一年。 
    关于博士支教,人们关心最多的问题就是值不值得。说实话,我的确强烈的感觉到,中断学业,去体验那种别样的艰苦生活,去为大山里的人们做点事是值得的。至于为什么会有这样的想法,要从党对我的培养说起。 
    刚上大学时,我就向组织递交了入党申请。后来,在班级同学的推举下,我成为了班长,这份工作给我提供了帮助别人、为大家服务的舞台,并使我养成了助人为乐的习惯。由于工作的努力,在大二时,组织上批准了我的入党申请,我终于光荣地加入了中国共产党。入党以后,希望为别人、为社会贡献一份力量的愿望就更强烈了。 
    2003年,哈尔滨工业大学开始组建研究生支教团,选拔志愿者到贫困地区的中小学开展为期一年的支教志愿服务。我听到这个消息以后非常高兴,党员的宗旨是为人民服务,做志愿者,去支教不就是为人民服务吗。可是,我成为一个志愿者的过程并不是顺利的。 
    首次招募时,我刚好在长春实习,来不及回学校参加选拔,错过了第一次机会。2004年,支教团招募开始后,我毫不犹豫地报了名。第二天,当我兴冲冲地准备把表格上交时,却被女朋友拦住了,她不同意我去支教,甚至提出分手,我同意了。我们最后一次吃饭时,她什么也没吃,一直在哭,眼泪顺着脸颊流下来,落在杯里,又随着水喝下去。我的心一下子就软了,我说,要不我等你毕业以后再去吧,她看到我的执着心也软了,我们达成一致,约定明年再去,我们不分手了。2005年,我中断了博士课题,第三次向学校递交了申请。           
    2005年8月,支教团来到了山西省浮山县。在我们的强烈要求下,县里终于同意我和队员李开聪到条件最艰苦的寨圪塔乡中学服务。 
    寨圪塔乡距离浮山县城三十多公里,地处太行山深处,群众生活条件比较艰苦,老乡的思想观念非常落后。我刚到学校时发现了一个奇怪现象,总有些初三的男生来找初一的女生交朋友,全校150多名学生,搞对象的就要超过一半。我把谈恋爱的孩子家长请来,可家长的态度却是“俺娃学习不好,还不让俺娃寻个媳妇啊?”  
    队员李开聪有一个学生叫赵英英,她是父母拣来的孩子,上面还有一个残疾的哥哥。英英的父母都已经60多岁了,母亲前几年得了脑溢血,不能劳动,父亲也是白发苍苍,腿脚不灵便。虽然现在国家有两免一补的政策,但她每月的生活费仍然没有着落,李开聪联系了同学为英英捐款,鼓励她克服困难,好好学习。孩子很懂事,学习进步很快,第一学期就考到全班第一,现在已经稳定在全校第一。 
    根据她的情况,她很有把握能考上高中。但是对她来说,读高中远远不是通过考试那么简单。支教结束前,英英的母亲病危,我们去她家慰问,她母亲躺在床上不省人事,院子里棺材都已经打好,英英忙碌着照顾母亲和客人,眼神里透出一丝悲伤和迷茫。看到这样的情景,我一直在想,如果领养她的是城里的家庭,会是什么样呢?她一定过得很幸福、很快乐,一定能够上高中,考大学。幸运的是,现在有很多人正在帮助赵英英,想尽一切办法要让她继续读下去。 
    这里曾经是中华文明的发源地之一,这里的人们曾经为抗战的胜利付出了巨大的牺牲。而今天这里却落后了。作为一名党员,我觉得我有责任尽最大的努力,让这些孩子们享受到和城里孩子一样的教育,让他们和城里孩子一样无忧无虑的快乐成长! 
    寨圪塔中学师资力量薄弱,教学成绩始终在全县垫底。在对实际情况有所了解后,我意识到学生成绩差的原因一方面是学生基础差,上了初中的孩子连写出通顺的作文都很难,英语更是从来都没接触过。另一方面是学生做的练习太少,知识掌握不扎实。针对山里孩子的特点,我开始了有针对性的教学改革。 
    我的工作主要是英语教学,教山里的孩子学英语不是件容易的事啊。山里的娃要想走出去只有两条路:要么出去打工,要么考出去。现实是残酷的,但英语也有自己的学科特点,应用性很强。在我的课堂上每天都有听写,再有就是考试,每个单元结束都要测验,每个月都有月考。同时,为了提高孩子们的学习兴趣,我还组织了很多活动:情景对话、单词朗读比赛、课文背诵比赛。上课时,学生们练习的声音在校门口都能听到。我通常在他们大声练习的时候就假装躲到门外去,他们看到就特开心,觉得很有成就感,准备的更起劲了,想让我待会看他们更好的表现。通过这样的训练,学生在听、说、读、写各方面都有很大进步。在第一学期全县组织的统考中,我所带的班级英语成绩列全县40个班中的第13位,远远高于同一班级其他科目的排名。 
    寨圪塔晚上经常停电,要上课只能点蜡烛,有的老师是点蜡照常上课。开始我也试着上了几节,但发现学生看不清黑板,注意力不集中,还会伤害视力。于是我就想干脆利用这时间给学生们讲讲故事吧,讲什么呢?我考虑再三,选择了路遥的长篇小说《平凡的世界》,这本书是我在大学二年级的时候读的,当时对我的触动非常大。说来凑巧,当地的自然环境与小说中的一模一样,我来到寨圪塔的时候就仿佛来到了心中的双水村和哭咽河。 
    《平凡的世界》中描述了两位自强不息的主人公。他们没有上大学,一个是挖煤工人,一个是农民,但他们都靠顽强的拼搏在自己的岗位上做出了不平凡的业绩。我联想到寨圪塔的实际情况,我的孩子们当中能考上高中的少之又少,能上大学的更是几乎不可能。他们的未来要么是外出打工,要么是在家务农,这本书太适合他们了!书中的主人公就是他们学习的榜样。我跑遍了县城,终于在一家小书店里买到了一本《平凡的世界》。 
    从那以后,一到停电的时候,我便读给孩子们听。他们非常感兴趣,只要一停电,便会把自己的小蜡烛一个个地摆在我的讲桌上,静静坐在那里等我讲故事,比上课时的纪律还要好。有的时候好长时间不停电,他们还盼着早点停电呢。有一次,我讲到主人公忍着伤痛和疲惫仍然坚持在破烂的工地上秉烛读书时,我发现所有的孩子都吃惊地看着我。透过摇曳的烛光,我看到那么多双亮晶晶的眼睛。他们那凝望的眼神和一张张可爱的小脸,我一辈子都忘不掉。在一年的支教期满前,我终于将这本100万字的小说全部读完。 
    去年7月7号上午,我给学生们念完期末考试的听力题后,拿着行李踏上了回家的路。我没有告诉孩子们什么时候走,因为我不想,也不敢承受那份离别的辛酸。回家后不久我接到老校长发来的短信:“初一两个班英语成绩全县排名第一!这是寨圪塔历史上的第一次!盼着下一批志愿者早点来!”看着老校长的短信,我的眼睛湿润了。那条带着三个感叹号的短信至今仍然保存在我的手机里。 
    如今回到学校,我一边做课题,一边回忆在太行山的生活,一边认真地思考未来的打算,我也越来越意识到:正是做志愿者的经历,让我对党性修养有了更加深刻的体会,让我有机会直接去体验如何实践“为人民服务”的誓言。 
    我是哈工大研究生支教团的一分子,我们研究生支教团是个响亮的名字,也是一个特殊的群体。五年来,我校参加研究生已经有54位同学,我们每一个人都在用实际行动践行着自己的诺言:“用一年不长的时间,去做一件终身难忘的事儿”。