快3彩票平台基础课、公共课教学改革研讨会召开

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基础课、公共课教学改革研讨会召开

发布时间:2019-10-27 21:06:50

      哈工大报讯(张妍 刘森/文 冯健/图)12月15日下午,全校基础课、公共课一线教师代表,教学督导专家,部分院系教学副院长,相关职能部门负责人齐聚一区活动中心318会议室,就学校推进教学方法和考试方法改革以来全校基础课、公共课教学改革情况展开了一场大讨论,并纷纷为进一步推进我校基础课、公共课教学改革出谋划策,共同为深入推动教学方法和考试方法改革以提升学生自主学习能力、培养拔尖创新人才而大声疾呼。
      2010年学校大力推进教学方法和考试方法改革,基础课、公共课的教学改革不仅具有普遍性,涉及面广,而且具有特殊性,加之本科新生正处于由高中向大学学习方式转变的过渡阶段,适应教学方法和考试方法改革的能力相对薄弱,这就为基础课、公共课的教学改革提出了挑战。由基础学部牵头召集的基础课、公共课教学改革研讨会广开言路,为广大一线教师、各院系主管教学工作的负责人和教学管理部门相关人员提供了交流的平台。副校长周玉、校长助理徐晓飞到会听取讨论,与参会人员共同总结经验,寻找问题,探索思路。
      研讨会上,与会人员或根据教学实践中的感受交流心得,或提出进一步推动教学改革的具体建议,或探讨激发教师投入教学、学生自主学习的思路,或直言不讳地指出教学改革中存在的问题和误区。无论是从理念出发的宏观层面探究,还是立足具体层面的操作与实践,无不体现出对基础课、公共课教学改革的深入思考和积极探索。
      在基础课、公共课教学中贯彻研究型大学办学理念和我校实施精英教育目标的教学方法与考试方法的认识与探讨;对基础课、公共课教学方法与考试方法改革过程中相关问题细致而深入的分析与总结;对大一学生学习能力、学习状态的现实评价及实施因材施教、激发学生自主学习能力的思考与建议;开展研究型教学、组织协作学习等现代教育方式,鼓励学生转变唯书、唯师的思维习惯,大胆质疑求异的方法与启示等,成为与会人员共同关注,热烈讨论的重点及焦点。
      徐晓飞在会上讲话。他指出,推行教学改革作为学校人才培养的关键环节,应坚持以学生为中心,通过教学方法和考试方法改革提升学生自主学习的兴趣,引导学生学会自主学习、自觉学习。他要求,基础课、公共课的全体任课教师及教学管理部门相关人员要从培养拔尖创新人才的高度来认识和推进基础课、公共课的教学改革,使学生在大学生活的起步阶段就养成良好的思维和学习习惯。在具体层面上,要推行通识教育,重视对学生综合素质的培养,使之与专业教育相辅相成;教学中着力由知识驱动型向问题牵引型教学方法转变,为学生创造自主学习的条件和空间;强化学生创新能力的训练,强化文化素养和综合能力的训练。他最后要求基础学部全体人员进一步做实、做好教学和学生管理的“两线合一”,为学生尽快适应启发式、互动式、研究式的教学方法和重能力、求创新的累加式考试方法,学会自主学习打下良好的基础。
      周玉作总结讲话。他首先肯定了此次会议召开的意义和效果,认为参会人员的发言客观、深刻地反映了目前教学方法和考试方法改革推进中反映出的问题和难点,对进一步推动改革、切实提升学生培养质量具有重要的借鉴意义和参考价值。他指出,学校大力推动教学方法和考试方法改革,核心目标就是通过改革,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力和创新精神。基础课、公共课的教学改革同时肩负着为学生养成自主学习、主动求知的学习习惯奠定基础的重任,因此,要求广大一线教师下大力气,切实推进基础课、公共课的教学改革进程。
      对于基础课、公共课的教学改革,周玉提出了4点要求。第一,全校上下要坚定不移地推进教学方法和考试方法改革不动摇。在改革中遇到困难和障碍不可避免,关键是及时发现问题、解决问题,切不可因噎废食。第二,全体教师要以高度的责任心,下大功夫,积极投入到改革中。教学方法和考试方法改革的关键在教师,广大一线教师务必要以高度的责任心,身体力行,肯下功夫、真下功夫,积极引导、督促学生学会自主学习。第三,教学管理和学生工作部门要协力抓好学风和考风。坚持哈工大规格严格的优良传统,在营造良好的学风、教育和引导学生树立正确的风气的同时,狠抓管理,杜绝不良风气。第四,教学管理部门和各院系要认真对待此次会议中提出的建议和改革中发现的问题。在做好分析、研究、总结的基础上,抓好组织和落实,进一步推动教学方法和考试方法改革,为我校教育教学水平的提高和拔尖创新人才的培养做出更多有益的探索。
 


研讨会现场


一线教师代表发言


相关部门负责人发言


院系主管教学副院长代表发言


校长助理徐晓飞讲话


副校长周玉讲话